Direito de Estudar numa Escola Regular

Olá Leitores

Um ano novo começa e com ele muitas ideias, muitos planos e inevitavelmente muito trabalho. Para quem é deficiente ou tem filhos, parentes ou amigos deficientes este é um período muito crítico. As escolas estão em processo de matrícula para o ano letivo de 2012 que começa em fevereiro e o aluno que possui alguma dificuldade ou deficiência é discriminado a todo momento.

Então aí vai uma dica:

"Pela Constituição Federal de 1988, art. 205, a educação é direito de todos e dever do estado e da família e será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Em seu artigo 208, ela assegura o atendimento educacional especializado aos “portadores de deficiência”, preferencialmente na rede regular de ensino. Nessa direção, a Lei Federal 7853 dispõe que nenhuma escola ou creche pode recusar o acesso do deficiente a instituição escolar (JOVER, 1999, p. 9).

FIQUE ATENTO!

Desculpas como "Não estamos preparados"; "Não temos profissionais qualificados", "A inclusão é um processo recente", não podem mais evitar a entrada desse aluno na escola.

Ao mesmo tempo, os pais tem que ficar atentos com as escolas que prestam um mal serviço de inclusão. Apesar de ser obrigatório, muitos excluem os alunos dentro da própria inclusão. Os professores não dão suporte aos alunos inclusos e assim os alunos não avaçam.

Não podemos generalizar, algumas escolas fazem um ótimo trabalho, dando suporte para os alunos e família. Tendo como aliado o AEE (Atendimento Educacional Especializado), a Secretaria de Educação e os profissionais da escola.

Então faça a sua parte. Cobre seus direitos. E deixe a inclusão acontecer.

Abraços

Um Novo Ano Começa

"Nós abriremos o livro. Suas páginas estão em branco. Nós vamos pôr palavras nele. O livro chama-se Oportunidade e seu primeiro capítulo é o Dia de ano novo." (Edith Lovejoy Pierce)

Que o nosso livro seja feito com muito amor, que sejamos mais conscientes e que as palavras escritas nele sejam escritas com carinho.

Que neste ano que se inicia pensamos mais em nós e nos outros, que as diferenças já não nos choquem tanto e que saibamos fazer elogios assim como saibamos criticar e principalmente acolher as criticas com um olhar de mudança.

Assim desejo a todos os meus leitores e colaboradores um Ano de 2012 repleto de alegria, paz, esperança e realizações.

Abraços

E até breve.

Livros Inclusivos

Queridos Leitores

A partir de hoje consta ao lado uma listagem de livros que falam de diferenças e inclusão, qualquer dúvida de onde encontrar é só entrar em contato.

Verifiquem sempre as novidades.

Abraços!

Finalizando 2011!

Olá leitores.

Finalizando o ano de 2011, relembrando todos os momentos vivenciados, as barreiras que superamos e tudo que ainda precisamos melhorar; ao mesmo tempo que um ano novo chega com muitas expectativas e com muito trabalho pela frente, encontrei uma teoria em uma tese de mestrado que representa bem o momento que estamos vivendo e tudo que precisamos refletir e aceitar (entender) as diferenças:

Talvez o maior desafio da atualidade seja transformar a escola tradicional criada para educar apenas os alunos considerados “normais”, em uma escola inclusiva, que atenda e acolha em um mesmo ambiente todos os alunos, inclusive aqueles que apresentam algum tipo de deficiência, distúrbio de aprendizagem ou de comportamento, Para isso, são necessários revisar os projetos político-pedagógicos e os paradigmas educacionais.

(Machado, 2005, p.36)

Assim é possível entender como ainda a escola precisa pesquisar e estudar para se tornar de fato uma escola inclusiva.

Fonte: http://www.eduinclusivapesq-uerj.pro.br/

Downs Ong Brasil - Petrópolis

A Downs Ong Brasil pretende atuar na cidade de Petrópolis, objetivando benefícios para as pessoas com Síndrome de Down, desde a gestação à vida adulta.

Pretendemos a melhoria da qualidade de vida do usuário no âmbito da educação, saúde, direitos humanos e meio ambiente.

Dentre os objetivos, estão:

* Acolhimento e aconselhamento aos pais e familiares sobre as expectativas do desnvolvimento global do bebê com síndrome de Down.
* Orientação as gestantes e/ou pais e mães sobre o diagnóstico e estimulação precoce.
* Acompanhamento individualizado do desenvolvimento cognitivo e social da pessoa com síndrome de Down na escola.
* Proporcionar ao adolescente e/ou jovem com síndrome de Down o convívio mútuo para novas descobertas sociais.
* Participação da pessoa com síndrome de Down e seus familiares em projetos de geração de renda e sustentabilidade.



Travessa Alvaro Varanda, 32 - Centro - Petrópolis/RJ
(24) 8849-1037
www.downsongbrasil.com
cymedrado@downsongbrasil.com



Para que esse projeto funcione, faz-se necessário amor, dedicação, patrocínio, divulgação e apoio, para atender e dar suporte à todos que necessintam e farão parte desse projeto, inicialmente em Petrópolis e posteriormente em outras regiões.

Contamos com sua colaboração.